SuperSpetters huisstijl achtergrond met waterdruppels

Met SuperSpetters zwemles leren kinderen op een veilige, snelle en leuke manier zwemmen!

Met zwemles volgens de SuperSpetters zwemlesmethode leren kinderen op een leuke manier goed zwemmen en er veel aandacht is voor persoonlijk contact.

Zappsport zwemteam met SuperSpetters op weg naar KNZB zwemdiploma

12-juni-2017 Vijf weken lang is het Zappsport zwemteam te volgen op NPO3. De KNZB en Zappsport vinden het belangrijk dat kinderen kunnen zwemmen in een waterland als Nederland. Daarom is dit Zwemteam opgericht. lees verder

Doe mee: Kleurplaten wedstrijd!

28-maart-2017 De KNZB organiseert een leuke Paas kleurplatenwedstrijd. Houd jij van kleuren en wil je kans maken op leuke prijzen? Doe dan mee aan de kleurplatenwedstrijd van SuperSpetters! Onder alle ... lees verder

Zwemles bij u in de buurt!

Recensies van ouders

Onze dochter heeft een jaar op reguliere zwemles gezeten, dat was geen succes. Het was te massaal voor haar en ze werd erg ongelukkig tijdens deze zwemlessen. Juf Sacha heeft dat geweldig opgepakt en haar goed naar een Superspetter diploma begeleid.

(Ouder, zwemchool Utrecht)

Ik zou SuperSpetters wel aanraden aan anderen omdat het heel fijn is dat je alles binnen een jaar kunt hebben, op een leuke speelse manier. Vanwege de intensiteit, denk ik persoonlijk dat het niet voor ieder kind geschikt is. Voor onze dochter was het prima!

(Ouder, De Koekoek uit Vaassen)

Ik zou SuperSpetters aanraden omdat alles veel transparanter geworden is. De voortgang is beter te volgen en kinderen doorlopen de stappen veel vlotter.

(Ouder, van zwemvereniging TRB-RES uit Tilburg)

Het is een super leuke methode en veilig zwemmen. Akram voelde zich vertrouwd en heeft met veel plezier gezwommen. Er worden allerlei technieken tegelijk aangeleerd in 1 les en Akram zag er steeds meer uitdaging in door de veranderingen die gegeven werden.

(Ouder, van zwemvereniging TRB-RES uit Tilburg)

Wij hebben 2 oudere dochters die de reguliere zwemles hebben gevolgd. In vergelijking met die manier van lesgeven, de volgorde van dingen aanleren, vinden wij SuperSpetters een enorme verbetering.

(Ouder, De Koekoek uit Vaassen)

Op een speelse manier wordt toch zorgvuldig het zwemmen aangeleerd. Leuk voor onze zoon. Door persoonlijke aandacht heeft hij zijn angst voor het duiken overwonnen en is nu een echte waterrat!

(Ouder, zwemvereniging DWK uit Barneveld)

Ik kreeg met SuperSpetters veel duidelijkheid over de vorderingen. De kinderen gaan snel naar het diepe, waardoor de kinderen zich snel kunnen redden in het water.

(Ouder, TRB-RES uit Tilburg)

De les wordt op een leuke speelse manier gegeven. Zeker kinderen met een hoog energieniveau worden door deze manier van les geven meer uitgedaagd. Onder water zwemmen en door het gat zwemmen wordt door de speelse manier van lesgeven minder beladen voor de kinderen. De kindjes voelen zich al zo vrij in en onder water dat dit als vanzelf gaat.

(Ouder, De Koekoek uit Vaassen)

Met SuperSpetters heeft mijn kind op een speelse manier goed leren zwemmen. Door het spelelement blijft mijn kind geboeid en door het goed aanleren van de techniek van de borst- en rugcrawl heeft hij een goede basis voor de zwemsport.

(Ouder, zwemvereniging DWK uit Barneveld)

Recensies van aanbieders

TRB-RES heeft voor de KNZB zwemlesmethode SuperSpetters gekozen om de volgende reden: De eerste zwemles is voor een kind vaak erg spannend, het grote bad, het diepe water en ga zo maar door. De SuperSpetters leert kinderen op speelse en plezierige manier kennis maken met “water”. Vanaf het begin staat zelfredzaamheid voorop. SuperSpetters is daarnaast onderscheidend niet alleen door de gebruikte materialen maar door het op natuurlijke en vroegtijdige wijze aanleren van de borstcrawl. Bij de kinderen die de SuperSpetters vanaf het begin volgen, merken we dat ze meer ontspannen en vrijer bewegen in het water. Voor de zweminstructeur is het beschikbare lesmateriaal een aanwinst. Hierdoor kunnen de lessen op gestructureerde wijze worden gegeven. De continuïteit van de lessen wordt, bij afwezigheid van de vaste instructeur, hierdoor gewaarborgd. En tot slot het onderscheidend vermogen van de methode is besloten in de gestructureerde lesopbouw die op de ontwikkeling van de kinderen is afgestemd en de plezierige, speelse en interactieve manier van lesgeven.
(Hok San Tjioe, Voorzitter zwemvereniging TRB-RES uit Tilburg)

In juli 2014 zijn we gestart met SuperSpetters. Een van de belangrijkste dingen in de zwemlesmethode voor ons is dat kinderen erg veel plezier hebben tijdens de zwemles. Het geeft kinderen veel motivatie om door te gaan voor het diploma SuperSpetters. Door de materialen als een badmutsje, zwembrilletje en flippertjes voelen de kinderen zich echt een zwemmertje. Voor de ouders en het kind is het duidelijk hoe er gewerkt wordt naar één diploma, zonder uitstap momenten tot aan het niveau zwemvaardig.
(Daniel Brinkman, Hoofd Zwemzaken bij Zwem en Sportcentrum de Koekoek)

2 jaar geleden zijn wij gestart met het Superspetters diploma. Nadat we eerst een pilot hebben gedraaid zijn we met de gehele zwemles over gegaan. Bij de pilot zagen we dat de manier waarop wij zwemles gaven goed aansloot bij het Superspetters diploma. Het eerder aan het diepe wennen en kennis maken met een aantal onderdelen die je normaal pas bij Het C-diploma deed, wordt erg goed opgepakt door de kinderen en als zeer leuk beschouwd. Voor ons is het Superspetters diploma een plus. We kunnen dezelfde kwaliteit blijven geven en alle kinderen gaan door tot ze zich goed in het water kunnen redden en op een leuke manier.
(Manon van Driel, zwemlescoördinator zwemvereniging Arethusa)